Un projet mené avec les élèves avant la réhabilitation du collège, portée
par la CRAM.
Pendant plusieurs semaines, les jeunes ont exploré, imaginé, questionné et dessiné ce que pourrait être leur collège du futur : un lieu plus écologique, plus inclusif, plus inspirant.
À travers ce projet, ils ont :
- réfléchi aux usages de leur établissement au quotidien
- exprimé leurs envies d’espaces, de lumière, de nature, d’échange
- appris à co-construire, à argumenter, à rêver concrètement à des systèmes ingénieux, à du bon sens, à la place des plantes et des animaux et des apprentissages bien sûr.
Cette cartographie s’inscrit pleinement dans la démarche de sensibilisation des jeunes (et des moins jeunes) aux enjeux des économies d’énergie et à la transition écologique dans les bâtiments
scolaires. Après l'école Stendhal au Havre en 2023, nous avons été heureuses de travailler avec les collégiens cette année!